En skola kan skapa olika förutsättningar för elever att utvecklas, och på Kunskapsskolan Krokslätt står den personligt utformade utbildningen i centrum. Skolan vänder sig till elever i årskurs 4–9 och beskriver sin pedagogik som studiefokuserad. Målet är att elever och lärare ska trivas och utvecklas, samtidigt som varje elev får möjlighet att bli sedd och utmanad. Utgångspunkten är att elever lär på olika sätt och i olika takt, vilket ligger bakom skolans sätt att utforma utbildningen.

En utbildning som tar hänsyn till olika sätt att lära

Kunskapsskolan Krokslätt utgår från att alla elever lär på olika sätt och i olika takt. Därför beskriver skolan sin utbildning som personligt utformad. Det innebär att skolans pedagogiska idé tar sin utgångspunkt i den enskilda elevens lärande och utveckling, snarare än i föreställningen att alla behöver samma väg framåt under hela skoltiden.

Skolans mål är att både elever och lärare ska trivas och utvecklas. Den personligt utformade utbildningen är en del av detta arbete och kopplas på skolans egen sida till en trygg skolmiljö där alla blir sedda och utmanade. På så sätt lyfts både trygghet och utveckling fram som centrala delar av vardagen på skolan.

Kunskapsskolan Krokslätt är en grundskola för årskurs 4–9. Det innebär att elever kan gå där under flera år av grundskoletiden. Skolan beskriver sin pedagogik som ett sätt att skapa en studiefokuserad miljö och framhåller att en stor andel av eleverna når höga resultat och får betyg i alla ämnen.

I skolans presentation finns därför en tydlig koppling mellan pedagogik, studiefokus och elevens individuella utveckling. Den personligt utformade utbildningen beskrivs inte som en fristående del, utan som en del av hur skolan arbetar för att elever ska kunna utvecklas utifrån sina egna förutsättningar.

Att elever lär i olika takt är en viktig utgångspunkt i skolans beskrivning. Det innebär att skillnader mellan elever är något som utbildningen tar hänsyn till. På samma sätt framhålls att elever lär på olika sätt. Skolans personligt utformade utbildning bygger därmed på båda dessa utgångspunkter och kombinerar dem med ambitionen att varje elev ska bli sedd och utmanad.

Den personliga utformningen hör samtidigt ihop med skolans fokus på studier. Kunskapsskolan Krokslätt beskriver den pedagogiska miljön som studiefokuserad och kopplar den till elevernas resultat. Det ger en bild av en verksamhet där anpassning efter olika sätt att lära inte står i motsats till tydligt studiefokus, utan är en del av skolans pedagogiska upplägg.

Yrkesskickliga lärare med fokus på eleven

På skolans sida lyfts yrkesskickliga lärare fram tillsammans med ett tydligt fokus på eleven. Skolans mål är att elever och lärare ska trivas och utvecklas, vilket placerar lärarnas arbete nära den pedagogiska idé som skolan beskriver. Lärarnas arbete blir en del av den miljö där elever ska bli sedda, utmanade och få möjlighet att utvecklas under sin skoltid.

Skolan presenterar också sina medarbetare som en egen del av webbplatsen. I informationen om att arbeta på Kunskapsskolan framgår att verksamheten betonar duktiga och engagerade pedagoger och medarbetare samt betydelsen av bra ledarskap. Arbetet beskrivs som att hjälpa elever att nå längre än de själva tror är möjligt och att utmana och coacha varje elev mot att klara sina mål och studier.

Detta ligger nära den bild som ges av den personligt utformade utbildningen. När varje elev ska bli sedd och utmanad behöver undervisningen samtidigt ha ett tydligt fokus på elevens utveckling. Kunskapsskolan Krokslätt beskriver därför inte enbart utbildningen utifrån årskurser, utan också utifrån samspelet mellan eleven, pedagogiken och de lärare och medarbetare som finns på skolan.

Skolans presentation av yrkesskickliga lärare är dessutom kopplad till ambitionen att skapa en trygg skola. Tryggheten framställs tillsammans med möjligheten att bli sedd och utmanad, vilket visar hur skolan beskriver sin lärmiljö. Det handlar både om att elever ska kunna trivas och om att de ska få möjlighet att utvecklas vidare inom ramen för utbildningen.

I det aktuella innehållet på skolans webbplats lyfts också hög lärarbehörighet och trygga elever fram. Ett av skolans publicerade inslag handlar om stabilitet, kvalitet och studiemiljö, medan ett annat fokuserar på personligt lärande och trygghet för varje elev. Dessa teman ligger nära den övergripande presentationen av Kunskapsskolan Krokslätt.

Studiefokus och utveckling under grundskoleåren

Kunskapsskolan Krokslätt beskriver sin pedagogik som studiefokuserad. Denna miljö kopplas till att en stor andel av skolans elever når höga resultat och får betyg i alla ämnen. Skolan lyfter alltså fram både hur den pedagogiska miljön är utformad och vilka resultat den förknippas med.

Samtidigt är skolans mål bredare än resultat i sig. Elever och lärare ska trivas och utvecklas. Den personligt utformade utbildningen blir därför en del av en helhet där både studier och skolmiljö får utrymme. Eleven ska bli sedd och samtidigt möta utmaningar som ger möjlighet att fortsätta utvecklas.

Skolan startade hösten 2011 och uppges ha cirka 300 elever och 44 medarbetare. Det ger en bild av den verksamhet där den personligt utformade utbildningen bedrivs. Rektor Emil Dolk har i ett av skolans aktuella inslag beskrivit sin ambition genom formuleringen att eleverna ska sitta i förarsätet.

Kunskapsskolan Krokslätt har även elevhälsa som en tydligt presenterad del av skolans information. På startsidan finns elevhälsa tillsammans med bland annat pedagogik, medarbetare och information om att byta till skolan. Det är områden som skolan själv lyfter fram för elever och vårdnadshavare som vill få en bredare bild av verksamheten.

För den som överväger skolan finns också särskild information om skolval, betyg och kvalitet, vanliga frågor samt informationsmöten och öppet hus. Det går även att hitta information om ansökan och köplats. Skolan samlar därmed flera olika ingångar för den som vill lära känna verksamheten eller undersöka möjligheterna att börja på Kunskapsskolan Krokslätt.

Den studiefokuserade miljön och den personligt utformade utbildningen återkommer som centrala delar i skolans presentation. Skolan beskriver inte lärande som en process där alla elever förväntas utvecklas på exakt samma sätt eller i samma takt. I stället ligger fokus på att skapa en utbildning som tar hänsyn till dessa skillnader och samtidigt behåller inriktningen på studier och utveckling.

En grundskola i Göteborg för årskurs fyra till nio

Kunskapsskolan Krokslätt ligger på Ebbe Lieberathsgatan 25 i Göteborg och tar emot elever i årskurs 4–9. Skolan beskriver sig genom sin personligt utformade utbildning, sin studiefokuserade pedagogik och målet att skapa en trygg miljö där elever blir sedda och utmanade.

Den som vill börja på skolan kan hitta information om ansökan, köplats och vad som gäller för att byta till Kunskapsskolan Krokslätt. På skolans webbplats finns också information om informationsmöten och öppet hus, vilket ger ytterligare möjligheter att få kunskap om verksamheten inför ett eventuellt skolbyte eller skolval.

För befintliga elever och vårdnadshavare samlar webbplatsen även praktiska ingångar som sjukanmälan och kalendarium. Där finns dessutom skolans kontaktuppgifter. På så sätt fungerar sidan både som en presentation av utbildningen och som en väg vidare till praktiska delar av verksamheten.

Den personligt utformade utbildningen är samtidigt den tydligaste pedagogiska utgångspunkten i skolans egen beskrivning. Kunskapsskolan Krokslätt framhåller att människor lär på olika sätt och i olika takt och att utbildningen därför är utformad med hänsyn till detta. Eleverna ska möta en skola där de blir sedda och samtidigt utmanas.

För elever i årskurs 4–9 innebär skolans upplägg att flera år av grundskoletiden kan genomföras inom samma pedagogiska miljö. Under dessa år är målet att elever och lärare ska trivas och utvecklas, samtidigt som pedagogiken ska skapa studiefokus. Kombinationen av personligt lärande, yrkesskickliga lärare och en trygg skolmiljö är därmed central i hur Kunskapsskolan Krokslätt presenterar sin verksamhet.

Den som vill veta mer om skolan kan gå vidare till informationen om pedagogik, elevhälsa, medarbetare, skolval och möjligheten att byta till skolan. Den övergripande bilden är dock tydlig redan i skolans egen presentation: elever lär på olika sätt och i olika takt, och utbildningen är därför personligt utformad med målet att skapa en trygg och studiefokuserad miljö där elever får möjlighet att utvecklas.